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Avvio del Servizio del CENTRO VICTOR – Centro Territoriale di Supporto – Nuove Tecnologie e Disabilità

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Per opportuna conoscenza, si comunica che a far data 07 ottobre 2024, è operante il Centro Victor (Centro territoriale di Supporto – Nuove tecnologie e Disabilità). Il Centro è ubicato presso la sede della Scuola Secondaria di I grado “L. Alagon di Via Diaz, 83 e fa riferimento all’Istituto Comprensivo n.° 3 - 4 di Oristano. Tel. 0783/791760 e-mail Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo. . 

Il Centro Victor, che ha lo scopo di offrire l'accesso ai sussidi informatici ed elettronici per il supporto ed il sostegno integrato alle persone in situazione di disabilità e di tutte le persone con bisogni educativi speciali. Il suddetto Centro è stato istituito in base al progetto ministeriale ”Nuove tecnologie e disabilità”, che prevedeva la costituzione e il potenziamento, laddove già esistenti, dei Centri territoriali di supporto per l’utilizzo delle tecnologie nelle istituzioni scolastiche a favore delle persone disabili. 
Il Centro intende superare il concetto di utilizzo esclusivo delle risorse, offrendo ai docenti che ne faranno richiesta l'accesso gratuito ai suddetti sussidi per migliorare il livello di indipendenza degli alunni in condizione di disabilità e favorire la loro integrazione ed il loro progetto di vita. 
Le attività del Centro si articolano nel seguente modo: 
• Catalogazione e classificazione dei materiali e degli ausili disponibili nel Centro e ricerca di quelli esistenti sul mercato; 
• Acquisto, gestione e prestito alle Scuole, ai Docenti, di attrezzature , sussidi didattici, materiali per l'integrazione; 
• Messa a disposizione delle Scuole, dietro richiesta, di personale esperto nell'uso di servizi informatici per l'uso e l'utilizzo delle nuove tecnologie per l'integrazione dei disabili.
• Supporto e consulenza per DSA 
• Fornitura di supporto, tramite la collaborazione di esperti, consulenti e gruppi di ricerca, a progetti di innovazione didattica e di sperimentazione. 
• Il Centro Victor osserva il seguente orario (vedi allegato)
 
Si fa presente che il materiale può essere richiesto tramite l'apposito modulo, di cui si allega copia. 
Ringraziando per l'attenzione e la collaborazione che le SS.LL. vorranno offrire al Centro, si prega di portare quanto sopra a conoscenza di tutti i docenti, specie di quelli di specializzati nel sostegno. 
Nel rimanere a disposizione per ogni eventuale chiarimento, si porgono distinti saluti. 
Il Presidente gruppo di Coordinamento 
Blanche Marie Rita Sanna
Allegati:
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Scarica questo file (CONTRATTO COMODATA D'USO SUSSIDI 2024-2025.doc)CONTRATTO COMODATA D'USO SUSSIDI 2024-2025.doc[ ]39 kB
Scarica questo file (MODULO RICHIESTA AUSILI 2024-2025.doc)MODULO RICHIESTA AUSILI 2024-2025.doc[ ]117 kB

Interpello per supplenza su classe di concorso AN56 - Violoncello

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Interpello per supplenza su classe di concorso AN56 - Violoncello

VISTA l’O.M. 88/2024 ed in particolare l’art. 13 c. 23; 
CONSIDERATO che nelle GPS, graduatorie dello scrivente Istituto e degli Istituti viciniori non risulta inserito nessun aspirante; 
CONSIDERATA la necessità di reperire docenti per la copertura del posto indicato in oggetto; 
EMETTE avviso per l’individuazione e il reclutamento di personale docente per il conferimento di una supplenza di: 
NUMERO 18 ORE SETTIMANALI 
CLASSE DI CONCORSO AN56 – VIOLONCELLO 
CONTRATTO FINO AL 30/06/2025 
Dato il carattere di urgenza della ricerca gli interessati sono invitati ad inviare la propria disponibilità tramite posta elettronica: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo. entro le ore 09.00 del giorno 20/09/2024 con il seguente oggetto “Disponibilità per supplenza su classe di concorso AN56 – Violoncello” 
La domanda di disponibilità dovrà essere corredata di ogni dato utile al fine di verificare i requisiti di accesso alla classe di concorso specificata. 
 
 Il Dirigente Scolastico 
 Blanche Marie Rita Sanna
Allegati:
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AVVISO DI SELEZIONE PER L’AFFIDAMENTO DELL’INCARICO DI DOCENTE MADRELINGUA INGLESE – FRANCESE - SPAGNOLO - A.S. 2024/25

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AVVISO DI SELEZIONE PER L’AFFIDAMENTO DELL’INCARICO DI DOCENTE MADRELINGUA  INGLESE – FRANCESE - SPAGNOLO - A.S. 2024/25

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Scarica questo file (Allegato A IC3_4 - domanda di partecipazione docente madrelingua inglese.doc)Allegato A IC3_4 - domanda di partecipazione docente madrelingua inglese.doc[ ]41 kB
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Scarica questo file (Allegato C IC3_4 domanda di partecipazione docente madrelingua spagnola.doc)Allegato C IC3_4 domanda di partecipazione docente madrelingua spagnola.doc[ ]42 kB
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Sottocategorie

  • calendario scolastico

     

    Regione Sardegna – La Giunta regionale ha approvato il calendario scolastico 2014/2015 

     

    Le lezioni avranno inizio il 15 settembre 2014 e termineranno il 10 giugno 2015 nella scuola primaria e nella secondaria di I grado, il 30 giugno 2015 nella scuola dell’infanzia.

    Questi i giorni di sospensione delle attività scolastiche:

    Festività nazionali

    - Tutte le domeniche; 
    - 1° novembre 2014       festività di Tutti i Santi; 


    - 8 dicembre 2014          Immacolata Concezione (domenica); 


    - 25 dicembre 2014        Santo Natale; 


    - 26 dicembre 2014        Santo Stefano; 


    - 1° gennaio 2015          Capodanno; 


    - 6 gennaio 2015           Epifania; 


    - il 6 aprile 2015            Lunedì dell’Angelo; 


    - 25 aprile 2015 Anniversario della Liberazione; 


    - 1° maggio 2015 Festa del Lavoro (domenica); 


    - 2 giugno 2015 Festa Nazionale della Repubblica; 


    - 13 febbraio La festa del Santo Patrono  .

     

    Ulteriori sospensioni

    - Dal 23 dicembre 2014 al 6 gennaio 2015 vacanze natalizie; 


    - 17 febbraio 2015 martedì grasso; 


    - Dal 2 al 7 aprile 2015 vacanze pasquali; 


    - 28 aprile 2015 Sa Die de sa Sardigna; 


    - 2 giorni a disposizione del Consiglio d’Istituto.

     

    Conteggio articoli:
    6
  • notizie

    PROGETTO "CON I RAGAZZI"    

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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