Istituto Comprensivo 4 Oristano

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ISTITUTO COMPRENSIVO N° 4 ORISTANO

PROGETTI A. S. 2015-2016

SCUOLA DELL’INFANZIA

PROGETTI IN ORARIO AGGIUNTIVO

TITOLO

SEZIONE

N° ALUNNI

DOCENTE

REFERENTE

DOCENTI

PARTECIPANTI

HELLO CHILDREN!

N° 55

P. CAMPO

DOCENTE ISTITUTO

PROGETTI IN FLESSIBILITA’

TITOLO

SEZIONE

N° ALUNNI

DOCENTE

REFERENTE

DOCENTI

PARTECIPANTI

ALFABETIZZAZIONE IN LINGUA INGLESE

SEZ. B

CAMPO P.

CAMPO

PROGETTO DI CULTURA MULTICULTURALE IN COLLABORAZIONE CON L’OSVIC

Sez. A –B –E

N°60

CAMPO

CAMPO, LUNETTI, MEDDA, MELIS, ROCCA MADEDDU, ADDIS , UCCHEDDU, SACCU

BOES E MERDULES …

ALLA SCOPERTA DELLA SARTILL’E CANNA

F –B – E

M. C. MEDDE

PINTUS, MEDDE,VACCA, CAMPO

LUNETTI, MEDDA,UCCHEDDU

SACCU, ADDIS

FOR MAGGIO

D - C

F. PIU

PIU, MANCA, VACCA MEDDE, PINTUS, LOI

VISITE GUIDATE

TITOLO

SEZIONE

N° ALUNNI

DOCENTE

REFERENTE

DOCENTI

PARTECIPANTI

UNLA ORISTANO

C –F –D –G

N°80

LISCI E.

TUTTI I DOCENTI DELLE SEZ.

BIBLIOTECA COMUNALE OR

N° 20

SACCU G.

SACCU, UCCHEDDU, ADDIS, LICHERI

BIBLIOTECA COMUNALE OR

C – D – G

N° 60

F. PIU

TUTTI I DOCENTI DELLE SEZ.

MUSEO NATURALISTICO

SCANO MONTIFERRU

C – F - D

N° 42

LISCI E.

DOCENTI DELLE SEZIONI

PARROCCHIA BEATA VERGINE M. IMMACOLATA - ORISTANO

TUTTE

N° 140

PINTUS ANGELA

DOCENTI DELLE SEZIONI

TIRIA: CASA SULL’ALBERO

N° 19

LUNETTI F.

LUNETTI – CAMPO - MEDDA

BIBLIOTECA COMUNALE OR

N° 19

CAMPO P.

LUNETTI – CAMPO - MEDDA

ARBOREA: COOP. 3A

A – B

N° 37

CAMPO P.

DOCENTI DELLE SEZIONI

SILI’ ASS. MOLLU ‘E CANNAS

A – B

N ° 37

MADEDDU E.

DOCENTI DELLE SEZIONI

BIBLIOTECA COMUNALE OR

N° 18

MELIS A.

MELIS- MADEDDU - ROCCA

SEMINARIO E CATTEDRALE ORISTANO

N°20

PINTUS A.

PINTUS – MEDDE – VACCA – LICHERI

BIBLIOTECA COMUNALE OR

N°20

PINTUS A.

PINTUS – MEDDE – VACCA – LICHERI

SEMINARIO -CATTEDRALE ORISTANO

B –C –D – E - F

LICHERI G.

DOCENTI DELLE SEZIONI

OTTANA MUSEO - SCUOLA

F –B- E

MEDDE

DOCENTI DELLE SEZIONI

NUGHEDU S. VITTORIA

D-C-

PIU

DOCENTI DELLE SEZIONI

ISTITUTO ALBERGHIERO OR

D-C-

PIU

DOCENTI DELLE SEZIONI

ARBOREA COOP. 2A

D-C-

PIU

DOCENTI DELLE SEZIONI

P.ZZA ELEONORA OR

D-C-

PIU

DOCENTI DELLE SEZIONI

CASEIFICIO CAO OR

D-C-

PIU

DOCENTI DELLE SEZIONI

SCUOLA PRIMARIA

PROGETTI IN ORARIO AGGIUNTIVO

TITOLO

CLASSI

N° ALUNNI

DOCENTE

REFERENTE

DOCENTI

PARTECIPANTI

LABORATORIO CANTO CORALE

CL.4^- 5^

N° 49

SECCHI C.

MOI F./PIANISTA

PROGETTI IN FLESSIBILITA’

TITOLO

CLASSI

N° ALUNNI

DOCENTE

REFERENTE

DOCENTI

PARTECIPANTI

DIAMOCI UNA MOSSA

2^A –B-C-D

SALARIS L. M.

PIRAS A. P. SALARIS L. M.

“CIAO, SIAMO I TUOI AMICI MATERIALI”

2^A

SALARIS L. M.

PIRAS A. P. SALARIS L. M.

ARISTANIS: ISTORIA E LOGOS NOSTROS

CL. 4^ B-C-

N° 44

TORE I.

ARISTANIS: ISTORIA E LOGOS NOSTROS

CL. 4^D

N° 23

TORE I.

DOCENTE ESTERNO

GARAU

AVVIAMENTO AL BASKET

TUTTE

RITA PIANO

DOC. DELLE CLASSI

“LE QUATTRO STAGIONI”

CL. 2^ C- D

LEDDA S.

SCUOLA IN META

CL. 3^-4^-5^

A –B –C -D

PIANO

DOC. DELLE CLASSI

VISITE GUIDATE

TITOLO

SEZIONE

N° ALUNNI

DOCENTE

REFERENTE

DOCENTI

PARTECIPANTI

FATTORIA DIDATTICA “SU GRABIOLU” SIAMANNA

CL. 2^

A-B-C-D

N° 71

CONCU M.

BRAI – CIMINO – CONCU – SALARIS LEDDA- PIRAS –GARAU - PINNA

VILLAGGIO NEOLITICO

“SA RUDA” CABRAS

CL. 3^B

N° 20

PAULESU

PAULESU – CARTA - PUSCEDDU

VILLAGGIO NEOLITICO

“SA RUDA” CABRAS

CL. 3^ C -D

N° 39

ORRU’ P.

ORRU’ – PIRAS -

VILLAGGIO NEOLITICO

“SA RUDA” CABRAS

CL. 3^ A

N°24

MAMELI A. M.

MAMELI - PILLONI

NURAGHE LOSA ABBASANTA

S. CRISTINA PAULILATINO

CL. 4^

A-B-C-D

N° 90

TORE I.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

CEAS MASULLAS –

PARTE MONTIS

CL. 5^

A-B-C-D

N° 81

PIANO R.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

FORDONGIANUS TERME ROMANE

CL. 5^ B- C

N° 39

CONTINI C.

PIANO-CONTINI-PODDA-PESCI

CANTANDO IN INGLESE

GHILARZA

2^D -5^ A- D

PUSCEDDU

DOCENTI DELLE CLASSI

ORATORIO SAN SEBASTIANO

SPETT. TEATRALE

CL. 5^

A-B-C-D

N° 81

PIANO R

PIANO-CONTINI-PODDA-PESCI-LOI-OLIA – COSSU – LEDDA M. G. -

ORATORIO SAN SEBASTIANO

SPETT. TEATRALE

CL.1^-2^-3^-4^

A-B-C-D

FARCI M.I.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

MONUMENTI APERTI 2016

CHIESA SAN FRANCESCO

CL. 5^

A-B-C-D

N° 81

PIANO R.

PIANO-CONTINI-PODDA-PESCI-LOI-OLIA – COSSU – LEDDA M. G. -

MONUMENTI APERTI 2016

CATTEDRALE

CL. 5^

A-B-C-D

N° 81

PIANO R.

PIANO-CONTINI-PODDA-PESCI-LOI-OLIA – COSSU – LEDDA M. G. -

VISITA AMBIENTE NATURALISTICO PROV.LE

CON C.F.R.

VILLAURBANA - SENEGHE

CL. 2^

A-B-C-D

N°71

CIMINO M.C.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

BIBLIOTECA COMUNALE

CL. 1^

A-B-C-D

N° 83

FARCI M.I.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

CASERMA VIGILI DEL FUOCO -OR

CL. 3^

A-B-C-D

N°83

MAMELI A. M.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

FOCE DEL FIUME TIRSO

CL. 3^

A-B-C-D

N°83

ORRU’ P.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

NURAGHE BAU MENDULA ORISTANO

CL. 4^

A-B-C-D

N° 90

TORE I.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

PARCO VIALE REPUBBLICA ORISTANO

CL. 4^

A-B-C-D

N° 90

PITZALIS F.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

VISITA AMBIENTE NATURALISTICO PROV.LE

CON C.F.R.

VILLAURBANA-SENEGHE

CL. 4^

A-B-C-D

N° 90

CONTINI P.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

BIBLIOTECA COMUNALE

CL. 4^

A-B-C-D

N° 90

PITZALIS

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

VISITA IN LIBRERIA OR

MONDADORI –P.ZZA MANNU

CL. 4^

B-C-D

N° 90

OLIA R.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

VISITA AL ICM –

TORREGRANDE

CL. 4^

A-B-C-D

N° 90

TORE I.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

CHIESA SANTU JUANNE DE FRORES OR

CL. 4^

A-B-C-D

N° 90

TORE I.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

BIBLIOTECA COMUNALE

CL. 2^

A-B-C-D

N° 71

LEDDA S-

LEDDA – GARAU – CIMINO – PINNA – CONCU –BRAI

VISITA ICM TORREGRANDE

CL. 2^

A-B –C-D

CIMINO C.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

SCUOLA SECONDARIA 1^ GRADO

PROGETTI IN ORARIO AGGIUNTIVO

TITOLO

CLASSI

N° ALUNNI

DOCENTE

REFERENTE

DOCENTI

PARTECIPANTI

ATTIVITA’ MUSICALI

CL. 1^-2^-3^A -1^B

SABA E.

SABA, MOI, IRDE SIMONINI, TOCCO, GRECO, PISEDDU,

DEMURTAS

ALAGON IN CONCERTO

TUTTE

ERDAS A.

ERDAS, ARU, DEMURTAS, GRECO

SUCCESSO SCOLASTICO NELLE COMPETENZE LINGUISTICHE

1^A

DESSI’

SUCCESSO SCOLASTICO NELLE COMPETENZE LINGUISTICHE

3^A

DESSI’

ALLA SCOPERTA DEL PASSATO

ALUNNI CL. 3^

SERRA

RECUPERO DI ITALIANO

ALUNNI CL. 3^

SERRA

LABORATORIO INGLESE

CERT. TRINITY

ALUNNI CL. 3^

PERRA

LABORATORIO LOGICO-MATERMATICO

ALUNNI CORSI E-F

SARDU

APPROCCIO ALL’ARTE CONTEMPORANEA

N° 18 ALUNNI CL. 3^

A-B-C-

MASTINO

ARTE IN PROGRESS

N° 18 ALUNNI

SCARPELLINI

POSSIBILI PERCORSI DI INCLUSIONE SCOLASTICA E DI CONTINUITÀ EDICATIVO-DIDATTICA

cl. 1^

MELI F.

LABORATOPRIO LOGICO-MATEMATICO

ALUNNI

CORSO A

SANNA

LABORATOPRIO LOGICO-MATEMATICO

ALUNNI

CORSO D

ONNIS

DIRE, FARE, COMUNICARE

ALUNNI 3^E

LUTZU

DIRE, FARE, COMUNICARE

ALUNNI 1^E

LUTZU

DENTRO IL TESTO

ALUNNI

3^D

SCANO

RECUPERO DI ITALIANO

ALUNNI

CL. 2^E-3^C

PONTI

LABORATORIO DI ITALIANO

ALUNNI 1^B-2^B- 2^A

UCCHEDDU

RECUPERO ABILITA’ MATEMATICHE DI BASE

ALUNNI

CL.

1^-2^-3^B

SPIGA

LABORATORIO SCIENTIFICO

2^B

SPIGA

PROGETTI IN FLESSIBILITA’

TITOLO

CLASSI

N° ALUNNI

DOCENTE

REFERENTE

DOCENTI

PARTECIPANTI

INCONTRO CON L’AUTORE

3^C

PONTI S.

INCONTRO CON L’AUTORE

2^A-2^B

UCCHEDDU F.

INCONTRO CON L’AUTORE

3^D

SCANO A. R.

INCONTRO CON L’AUTORE

3^B

SERRA C.

INCONTRO CON L’AUTORE

3^E

LUTZU F.

GIOCHI MATEMATICI

N° 110/50 ALUNNI

SPIGA

FUNDONI,SPIGA, SANNA, ONNIS CATAPANO,SINI SARDU,SCHINTU

APPRENDRE LE FRANÇAIS

ALUNNI

CL. 2^C-2^D

DEMONTIS S.

PROGETTO UNPLAGGET

3^A

DESSI’

AMICO LIBRO-

CAPIRE COL CUORE

TUTTI GLI ALUNNI

DANIELA PANI

DOC. ISTITUTO

COLORI E TRASPARENZE

1^-2^

A – B – C

MASTINO

SCUOLA IN META

16 CLASSI

SANNA G.

DOC. DI CLASSE

VISITE GUIDATE

DESTINAZIONE

ALUNNI

REFERENTE

DOC. ACCOMPAGNATORI

CABRAS: THARROS, CHIESA S. GIOVANNI DI SINIS, MUSEO CIVICO, NECROPOLI MONT’E PRAMA

CL. 1^ E 2^

A –B –C -D

LUTZU

DESSI’, SANNA, SCANO, PIRAS SPIGA,UCCHEDDU, CATAPANO,PANI, CORONA, ONNIS, SCANO, LUTZU, SIDDI, MELIS, SCARPELLINI, BARRESI, SCARANO, SARDU, PONTI

ORROLI, NURAGHE ARRUBIU

2^E- 2^ D-2^F

PONTI

PONTI, SARDU, SCARANO, DEMONTIS, SCARPELLINI, BARRESI, PIRAS, PUDDU

CAGLIARI SOTTERRANEA

ORTO BOTANICO

2^A-2^B-2^C

UCCHEDDU

DESSI’, SANNA, UCCHEDDU, SPIGA, DEMONTIS

SAN BASILIO RADIO TELESCOPIO

CAGLIARI PLANETARIO

3^B

SPIGA

SPIGA, SCHINTU

MONSERRATO- CITTADELLA UNIVERSITARIA

N° 50 ALUNNI

SPIGA

SPIGA, SCHINTU, SANNA, FUNDONI, ONNIS, CATAPANO, SARDU (N° 4)

CONCORSO MUSICALE IN CAMPO REGIONALE

ALUNNI CORSO MUS.

SABA

DOC. STRUMENTO

VIAGGIO DI ISTRUZIONE/CONCORSI

DESTINAZIONE

ALUNNI

REFERENTE

DOC. ACCOMPAGNATORI

PRAGA*/CORSICA*

ALUNNI CL. 3^

SCARANO

DOCENTI DELLE CLASSI

DORGALI-CALA GONONE*

ALUNNI CL. 3^

SCARANO

DOCENTI DELLE CLASSI

CONCORSO MUSICALE IN CAMPO NAZIONALE

ALUNNI CORSO

SABA

DOC. STRUMENTO

GIOCHI MATEMATICI

MILANO BOCCONI

ALUNNI

VINCITORI

SPIGA

DOCENTI ALUNNI VINCITORI

*Le mete sono da ritenersi alternative.

L’Istituto aderisce inoltre alla manifestazione “Monumenti Aperti”, promosso dal Comune di Oristano – Antiquarium Arborense – Associazione “Sa Sartiglia” – Biblioteca Comunale. Lo scopo è quello di avvicinare i cittadini e i visitatori al patrimonio monumentale della città. Gli alunni dell’Istituto, guidati dai loro docenti, si proporranno in qualità di guide turistiche per far conoscere ai visitatori la storia e la bellezza dei monumenti loro assegnati.

Piccoli artisti crescono: a Sa Rodia una mostra itinerante racconta un anno di creatività e scoperta

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Sa Rodia, 6 giugno – Le classi IV B e IV C della Scuola Primaria di Sa Rodia hanno concluso il loro percorso artistico annuale con una significativa mostra itinerante, allestita negli spazi della scuola e visitata da alunni, docenti e famiglie.

L’esposizione ha rappresentato un vero e proprio viaggio attraverso le esperienze artistiche vissute dagli alunni nel corso dell’anno scolastico, mettendo in evidenza non solo le competenze acquisite, ma anche la capacità dei bambini di osservare, interpretare e rielaborare linguaggi espressivi differenti.

Il percorso si è aperto con i lavori dedicati alla rappresentazione dello spazio e della prospettiva, attraverso elaborati che hanno permesso agli alunni di comprendere il concetto di profondità. Le opere esposte mostrano paesaggi caratterizzati dalla presenza di elementi collocati in primo piano, secondo piano e sfondo, con particolare attenzione alla percezione dello spazio vicino e lontano. Alberi, case, strade e linee dell’orizzonte sono diventati strumenti per comprendere come l’arte possa rappresentare la realtà in modo sempre più consapevole.

Grande interesse hanno suscitato anche i lavori ispirati a Vasilij Kandinsky, attraverso un percorso dedicato all’astrattismo. I bambini hanno esplorato il linguaggio dei punti, delle linee e degli scarabocchi, sperimentando forme, segni e colori capaci di comunicare emozioni e sensazioni. Le composizioni realizzate testimoniano la libertà espressiva tipica dell’arte astratta e la capacità degli alunni di trasformare semplici elementi grafici in opere originali e ricche di significato.

Un’altra sezione della mostra è stata dedicata al dinamismo futurista, con un riferimento alle opere di Umberto Boccioni. Attraverso sagome ripetute, sovrapposizioni e giochi cromatici, gli alunni hanno rappresentato il movimento e l’energia delle figure nello spazio, sperimentando come il corpo in azione possa essere raccontato attraverso l’arte.

Particolarmente suggestivo il percorso dedicato alla Notan Art, tecnica basata sul contrasto tra luce e ombra. I bambini hanno realizzato composizioni in bianco e nero nelle quali le forme positive e negative dialogano tra loro, dando vita a immagini equilibrate e sorprendenti. L’attività ha favorito la riflessione sulla percezione visiva e sul ruolo della luce nella costruzione delle immagini.

La piccola mostra itinerante del 6 giugno ha rappresentato non solo un momento espositivo, ma soprattutto la testimonianza concreta di un percorso educativo in cui l’arte si è trasformata in strumento di conoscenza, espressione e valorizzazione delle potenzialità di ciascun alunno.

Allegati:
Piccoli artisti crescono - Mostra di Arte.pdf	[ ]	6133 kB

Le avventure del mare sostenibile: a Sa Rodia l'ecosostenibilità prende forma con il riciclo creativo

Dettagli: Categoria principale: menu principale; Categoria: Progetti e attività inclusive; Visite: 149

Si è concluso con un grande acquario ecosostenibile il percorso educativo che durante l'intero anno scolastico ha coinvolto gli alunni della Scuola Primaria di Sa Rodia, appartenente all'Istituto Comprensivo n. 3-4 di Oristano.

L'opera finale, intitolata "Le avventure del mare sostenibile", rappresenta un colorato mondo marino popolato da sirene, pesci, polpi, granchi, conchiglie, alghe, cavallucci marini, meduse e tartarughe, tutti realizzati attraverso il recupero e la trasformazione di materiali destinati allo smaltimento. Bottiglie di plastica, cartoni delle uova, piatti di cartone, tubi galleggianti, spugne da doccia, lana, pirottini per dolci, sacchetti della spazzatura, carta e cartoncini hanno trovato nuova vita grazie alla fantasia e alla creatività degli alunni, diventando elementi di un suggestivo acquario tridimensionale che invita a riflettere sull'importanza della tutela dell'ambiente marino.

Il pannello conclusivo rappresenta il traguardo di un articolato percorso di educazione ambientale e riciclo creativo che ha accompagnato gli alunni durante tutto l'anno scolastico. Il viaggio è iniziato nel periodo natalizio con la realizzazione del "Bosco Incantato del Natale Riciclato", caratterizzato da alberi e decorazioni ottenuti esclusivamente da materiali di recupero. Successivamente, in occasione del Carnevale, gli alunni hanno dato vita al progetto "Tele Narranti: un Carnevale ecosostenibile", trasformando materiali di scarto in opere artistiche capaci di raccontare storie, emozioni e tradizioni.

La realizzazione de "Le avventure del mare sostenibile" ha coinvolto tutte le classi della scuola primaria, favorendo la collaborazione tra alunni di età diverse e promuovendo valori fondamentali come il rispetto dell'ambiente, il riuso creativo e la cittadinanza attiva. «Attraverso attività concrete e coinvolgenti – spiegano le insegnanti – i bambini hanno compreso che anche gli oggetti apparentemente inutili possono trasformarsi in risorse preziose. Educare alla sostenibilità significa costruire una consapevolezza che accompagni gli alunni nelle scelte quotidiane e nel loro futuro di cittadini responsabili».

L'iniziativa si inserisce nel più ampio percorso educativo dell'Istituto Comprensivo n. 3-4 di Oristano, che da anni promuove progetti finalizzati alla sensibilizzazione ambientale e allo sviluppo di comportamenti sostenibili.

L'acquario ecosostenibile resterà esposto negli spazi della scuola come testimonianza del lavoro svolto e come simbolo dell'impegno degli alunni nel prendersi cura del pianeta, un piccolo mare di creatività che lancia un grande messaggio: ogni materiale può avere una seconda vita e ogni gesto può contribuire a costruire un futuro più sostenibile. L'opera avrà inoltre un importante valore simbolico anche nel prossimo anno scolastico: il pannello farà da sfondo all'accoglienza dei futuri alunni della classe prima, accompagnandoli nel loro ingresso alla scuola primaria con un messaggio di rispetto per l'ambiente, collaborazione e creatività. Un modo significativo per trasmettere ai nuovi arrivati i valori che hanno guidato il percorso educativo dell'intera comunità scolastica.

Progetto "CANTO IL CANTICO"

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La classe II D della scuola secondaria "G. Deledda", in occasione dell'ottavo centenario della morte di San Francesco d'Assisi, è lieta di presentare i propri lavori relativi al Progetto "CANTO IL CANTICO".
Attraverso la creazione di poesie e vari disegni relativi all'opera e alla vita del Santo, i ragazzi, guidati dalla docente Liliana Contini, hanno realizzato sia un breve filmato illustrante il Cantico di Frate Sole che un prezioso giornalino dedicato al Santo Patrono d'Italia.
Inoltre, il 25 maggio 2026, oltre all'esposizione dei lavori, vi è stata l'esibizione da parte della II D, di alcuni brani musicali e sketch teatrali su San Francesco e altri poeti della nostra Letteratura, con grande soddisfazione degli alunni e del pubblico formato dai propri familiari e insegnanti.
Qui di seguito troverete il video e il giornalino e qualche fotografia sui momenti salienti del saggio.

Allegati:
San Francesco 800 - Giornalino.pdf	[ ]	4563 kB

Saggio finale di Ballo Sardo

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Alunne e alunni delle classi quinte C - D - E della Scuola Primaria "Sacro Cuore" e gli alunni in uscita delle sezioni A-E della Scuola dell’Infanzia di Via Lanusei, accompagnati dall’organettista Erich Unter ex alunno del nostro Istituto, si esibiranno in balli e canti della nostra tradizione mercoledì 27 maggio alle ore 16.45 nel piazzale dei “Frassinetti” in Via Torino. Vi aspettiamo numerosi!

Un grazie speciale ai genitori e ai nonni, alla nostra maestra Rita e a tutte le docenti delle classi per il supporto e la collaborazione e naturalmente ai nostri meravigliosi bambini che ogni anno ci regalano tante emozioni!

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Regione Sardegna – La Giunta regionale ha approvato il calendario scolastico 2014/2015

Le lezioni avranno inizio il 15 settembre 2014 e termineranno il 10 giugno 2015 nella scuola primaria e nella secondaria di I grado, il 30 giugno 2015 nella scuola dell’infanzia.

Questi i giorni di sospensione delle attività scolastiche:

Festività nazionali

- Tutte le domeniche;
- 1° novembre 2014 festività di Tutti i Santi;

- 8 dicembre 2014 Immacolata Concezione (domenica);

- 25 dicembre 2014 Santo Natale;

- 26 dicembre 2014 Santo Stefano;

- 1° gennaio 2015 Capodanno;

- 6 gennaio 2015 Epifania;

- il 6 aprile 2015 Lunedì dell’Angelo;

- 25 aprile 2015 Anniversario della Liberazione;

- 1° maggio 2015 Festa del Lavoro (domenica);

- 2 giugno 2015 Festa Nazionale della Repubblica;

- 13 febbraio La festa del Santo Patrono .

Ulteriori sospensioni

- Dal 23 dicembre 2014 al 6 gennaio 2015 vacanze natalizie;

- 17 febbraio 2015 martedì grasso;

- Dal 2 al 7 aprile 2015 vacanze pasquali;

- 28 aprile 2015 Sa Die de sa Sardigna;

- 2 giorni a disposizione del Consiglio d’Istituto.

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