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Piccoli artisti crescono: a Sa Rodia una mostra itinerante racconta un anno di creatività e scoperta
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Sa Rodia, 6 giugno – Le classi IV B e IV C della Scuola Primaria di Sa Rodia hanno concluso il loro percorso artistico annuale con una significativa mostra itinerante, allestita negli spazi della scuola e visitata da alunni, docenti e famiglie.
L’esposizione ha rappresentato un vero e proprio viaggio attraverso le esperienze artistiche vissute dagli alunni nel corso dell’anno scolastico, mettendo in evidenza non solo le competenze acquisite, ma anche la capacità dei bambini di osservare, interpretare e rielaborare linguaggi espressivi differenti.
Il percorso si è aperto con i lavori dedicati alla rappresentazione dello spazio e della prospettiva, attraverso elaborati che hanno permesso agli alunni di comprendere il concetto di profondità. Le opere esposte mostrano paesaggi caratterizzati dalla presenza di elementi collocati in primo piano, secondo piano e sfondo, con particolare attenzione alla percezione dello spazio vicino e lontano. Alberi, case, strade e linee dell’orizzonte sono diventati strumenti per comprendere come l’arte possa rappresentare la realtà in modo sempre più consapevole.
Grande interesse hanno suscitato anche i lavori ispirati a Vasilij Kandinsky, attraverso un percorso dedicato all’astrattismo. I bambini hanno esplorato il linguaggio dei punti, delle linee e degli scarabocchi, sperimentando forme, segni e colori capaci di comunicare emozioni e sensazioni. Le composizioni realizzate testimoniano la libertà espressiva tipica dell’arte astratta e la capacità degli alunni di trasformare semplici elementi grafici in opere originali e ricche di significato.
Un’altra sezione della mostra è stata dedicata al dinamismo futurista, con un riferimento alle opere di Umberto Boccioni. Attraverso sagome ripetute, sovrapposizioni e giochi cromatici, gli alunni hanno rappresentato il movimento e l’energia delle figure nello spazio, sperimentando come il corpo in azione possa essere raccontato attraverso l’arte.
Particolarmente suggestivo il percorso dedicato alla Notan Art, tecnica basata sul contrasto tra luce e ombra. I bambini hanno realizzato composizioni in bianco e nero nelle quali le forme positive e negative dialogano tra loro, dando vita a immagini equilibrate e sorprendenti. L’attività ha favorito la riflessione sulla percezione visiva e sul ruolo della luce nella costruzione delle immagini.
La piccola mostra itinerante del 6 giugno ha rappresentato non solo un momento espositivo, ma soprattutto la testimonianza concreta di un percorso educativo in cui l’arte si è trasformata in strumento di conoscenza, espressione e valorizzazione delle potenzialità di ciascun alunno.

Le avventure del mare sostenibile: a Sa Rodia l'ecosostenibilità prende forma con il riciclo creativo
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Si è concluso con un grande acquario ecosostenibile il percorso educativo che durante l'intero anno scolastico ha coinvolto gli alunni della Scuola Primaria di Sa Rodia, appartenente all'Istituto Comprensivo n. 3-4 di Oristano.
L'opera finale, intitolata "Le avventure del mare sostenibile", rappresenta un colorato mondo marino popolato da sirene, pesci, polpi, granchi, conchiglie, alghe, cavallucci marini, meduse e tartarughe, tutti realizzati attraverso il recupero e la trasformazione di materiali destinati allo smaltimento. Bottiglie di plastica, cartoni delle uova, piatti di cartone, tubi galleggianti, spugne da doccia, lana, pirottini per dolci, sacchetti della spazzatura, carta e cartoncini hanno trovato nuova vita grazie alla fantasia e alla creatività degli alunni, diventando elementi di un suggestivo acquario tridimensionale che invita a riflettere sull'importanza della tutela dell'ambiente marino.
Il pannello conclusivo rappresenta il traguardo di un articolato percorso di educazione ambientale e riciclo creativo che ha accompagnato gli alunni durante tutto l'anno scolastico. Il viaggio è iniziato nel periodo natalizio con la realizzazione del "Bosco Incantato del Natale Riciclato", caratterizzato da alberi e decorazioni ottenuti esclusivamente da materiali di recupero. Successivamente, in occasione del Carnevale, gli alunni hanno dato vita al progetto "Tele Narranti: un Carnevale ecosostenibile", trasformando materiali di scarto in opere artistiche capaci di raccontare storie, emozioni e tradizioni.
La realizzazione de "Le avventure del mare sostenibile" ha coinvolto tutte le classi della scuola primaria, favorendo la collaborazione tra alunni di età diverse e promuovendo valori fondamentali come il rispetto dell'ambiente, il riuso creativo e la cittadinanza attiva. «Attraverso attività concrete e coinvolgenti – spiegano le insegnanti – i bambini hanno compreso che anche gli oggetti apparentemente inutili possono trasformarsi in risorse preziose. Educare alla sostenibilità significa costruire una consapevolezza che accompagni gli alunni nelle scelte quotidiane e nel loro futuro di cittadini responsabili».
L'iniziativa si inserisce nel più ampio percorso educativo dell'Istituto Comprensivo n. 3-4 di Oristano, che da anni promuove progetti finalizzati alla sensibilizzazione ambientale e allo sviluppo di comportamenti sostenibili.
L'acquario ecosostenibile resterà esposto negli spazi della scuola come testimonianza del lavoro svolto e come simbolo dell'impegno degli alunni nel prendersi cura del pianeta, un piccolo mare di creatività che lancia un grande messaggio: ogni materiale può avere una seconda vita e ogni gesto può contribuire a costruire un futuro più sostenibile. L'opera avrà inoltre un importante valore simbolico anche nel prossimo anno scolastico: il pannello farà da sfondo all'accoglienza dei futuri alunni della classe prima, accompagnandoli nel loro ingresso alla scuola primaria con un messaggio di rispetto per l'ambiente, collaborazione e creatività. Un modo significativo per trasmettere ai nuovi arrivati i valori che hanno guidato il percorso educativo dell'intera comunità scolastica.





CORSO MUSICALE - Classi di strumento a.s. 2026/2027
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In allegato la documentazione relativa alla formazione delle classi di strumento musicale per l'anno scolastico 2026/2027




























