Istituto Comprensivo 4 Oristano - COMUNICAZIONI AI GENITORI

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Progetto Orto didattico A.S. 2018-19

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Nel cortile della Scuola Media “L.Alagon.” i Docenti proff. Diego Are e Enrico Ippolito, con la collaborazione degli alunni, hanno realizzato un orto didattico.

Ancora rimane del lavoro da fare, poiché l’orto va seguito nelle diverse fasi dello sviluppo delle piantine e nella loro cura. Sperimentare, anche in città, le diverse operazioni colturali, in sintonia con il ciclo di vita delle piante e delle stagioni, consente di rendere concreto un percorso di educazione alimentare e al consumo consapevole, che altrimenti rimarrebbe privo di collegamenti con la realtà.

La coltivazione di un orto porta con sé valori di conoscenza e di rispetto della natura e fa scoprire ai ragazzi il piacere del lavoro di gruppo e della condivisione sociale. Avvicinare i ragazzi al mondo orticolo significa assegnare ai valori, ai saperi e alla multifunzionalità dell'agricoltura un ruolo importante nella formazione.

Data la validità del progetto e considerato che molti dei nostri alunni non hanno modo di osservare direttamente tale esperienza, tutte le classi sono invitate a visitare l'orto nelle diverse fasi dello sviluppo degli ortaggi.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

Dott.ssa Giuseppina Loi

vincita concorso corretta alimentazione

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Il Poliziotto un Amico in più - La corretta alimentazione ci fa crescere

Nell’ambito della 15a Edizione del Concorso “Il Poliziotto un Amico in più”, avente per tema: “La corretta alimentazione ci fa crescere”, rivolto agli alunni delle scuole dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di 1° e 2° grado, e il quinquennio della Scuola Secondaria di 2° grado; sono stati realizzati e recapitati presso la Questura di Oristano oltre 50 elaborati. L’iniziativa ha voluto stimolare nei ragazzi una riflessione sul diritto all’alimentazione, sull’importanza di una nutrizione sana e corretta per il pieno sviluppo fisico e intellettivo, con riferimento anche ai principi di sostenibilità e crescita intelligente. Tre le categorie a cui hanno dovuto ispirarsi i concorrenti: 1 - Opere Letterarie, riservata agli alunni della Scuola Primaria e Secondaria di 1° grado. Per cui non sono pervenuti elaborati. 2 - Arti Figurative e Tecniche Varie, riservata agli alunni della Scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di 1° grado. 3 - Tecniche Multimediali e Cine Televisive, riservate agli studenti del quinquennio della Scuola Secondaria di 2° Grado. Per cui non sono pervenuti elaborati. Questa mattina, presso l’Ufficio di Gabinetto della Questura di Oristano, si è riunta la Commissione che ha avuto l’arduo compito di valutare gli elaborati, tutti molto interessanti e di pregevole fattura, e sancire i vincitori del concorso. Per la Polizia di Stato ha presieduto la Commissione il Sig. Vicario del Questore Dr. Giuseppe Eufemia, assistito dal Medico Capo della Polizia di Stato Dr. Massimo Carpineti, Dirigente dell’Ufficio Sanitario, dal Dr. Luis Manca, Dirigente dell’Ufficio del Personale, che ha curato tutte le fasi evolutive del concorso sino all’odierno epilogo, e dall’Ispettore Superiore S.U.P.S. Marco Mirabelli, Capo di Gabinetto facente funzioni. Presente inoltre il Professor Emilio Chessa dell’Ufficio Scolastico Provinciale di Oristano e la Signora Bianca Fantoni Muscas dell’Associazione “United Nations International Children's Emergency” (acr. UNICEF). Al termine di una non facile selezione e non sempre all’unanimità, per l’unica categoria per cui sono pervenuti i progetti, “Arti Figurative e Tecniche Varie”, sono stati selezionati gli elaborati presentati dalla: - Scuola dell’Infanzia - Istituto Comprensivo di Oristano Sez. E-B, - Scuola Primaria di Santu Lussurgiu (OR) - Classe 3° Sez. A, - Scuola Secondaria di 1° grado di Zerfaliu (OR). Gli elaborati risultati vincitori in sede locale saranno ora inviati al Settore Organizzazione Eventi dell’Ufficio Relazioni Esterne del Dipartimento della Pubblica Sicurezza del Ministero dell’Interno, per essere giudicati a livello nazionale. I vincitori saranno poi chiamati a Roma per partecipare alla cerimonia di premiazione.

progetti

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ISTITUTO COMPRENSIVO N° 4 ORISTANO

PROGETTI A. S. 2015-2016

SCUOLA DELL’INFANZIA

PROGETTI IN ORARIO AGGIUNTIVO

TITOLO

SEZIONE

N° ALUNNI

DOCENTE

REFERENTE

DOCENTI

PARTECIPANTI

HELLO CHILDREN!

N° 55

P. CAMPO

DOCENTE ISTITUTO

PROGETTI IN FLESSIBILITA’

TITOLO

SEZIONE

N° ALUNNI

DOCENTE

REFERENTE

DOCENTI

PARTECIPANTI

ALFABETIZZAZIONE IN LINGUA INGLESE

SEZ. B

CAMPO P.

CAMPO

PROGETTO DI CULTURA MULTICULTURALE IN COLLABORAZIONE CON L’OSVIC

Sez. A –B –E

N°60

CAMPO

CAMPO, LUNETTI, MEDDA, MELIS, ROCCA MADEDDU, ADDIS , UCCHEDDU, SACCU

BOES E MERDULES …

ALLA SCOPERTA DELLA SARTILL’E CANNA

F –B – E

M. C. MEDDE

PINTUS, MEDDE,VACCA, CAMPO

LUNETTI, MEDDA,UCCHEDDU

SACCU, ADDIS

FOR MAGGIO

D - C

F. PIU

PIU, MANCA, VACCA MEDDE, PINTUS, LOI

VISITE GUIDATE

TITOLO

SEZIONE

N° ALUNNI

DOCENTE

REFERENTE

DOCENTI

PARTECIPANTI

UNLA ORISTANO

C –F –D –G

N°80

LISCI E.

TUTTI I DOCENTI DELLE SEZ.

BIBLIOTECA COMUNALE OR

N° 20

SACCU G.

SACCU, UCCHEDDU, ADDIS, LICHERI

BIBLIOTECA COMUNALE OR

C – D – G

N° 60

F. PIU

TUTTI I DOCENTI DELLE SEZ.

MUSEO NATURALISTICO

SCANO MONTIFERRU

C – F - D

N° 42

LISCI E.

DOCENTI DELLE SEZIONI

PARROCCHIA BEATA VERGINE M. IMMACOLATA - ORISTANO

TUTTE

N° 140

PINTUS ANGELA

DOCENTI DELLE SEZIONI

TIRIA: CASA SULL’ALBERO

N° 19

LUNETTI F.

LUNETTI – CAMPO - MEDDA

BIBLIOTECA COMUNALE OR

N° 19

CAMPO P.

LUNETTI – CAMPO - MEDDA

ARBOREA: COOP. 3A

A – B

N° 37

CAMPO P.

DOCENTI DELLE SEZIONI

SILI’ ASS. MOLLU ‘E CANNAS

A – B

N ° 37

MADEDDU E.

DOCENTI DELLE SEZIONI

BIBLIOTECA COMUNALE OR

N° 18

MELIS A.

MELIS- MADEDDU - ROCCA

SEMINARIO E CATTEDRALE ORISTANO

N°20

PINTUS A.

PINTUS – MEDDE – VACCA – LICHERI

BIBLIOTECA COMUNALE OR

N°20

PINTUS A.

PINTUS – MEDDE – VACCA – LICHERI

SEMINARIO -CATTEDRALE ORISTANO

B –C –D – E - F

LICHERI G.

DOCENTI DELLE SEZIONI

OTTANA MUSEO - SCUOLA

F –B- E

MEDDE

DOCENTI DELLE SEZIONI

NUGHEDU S. VITTORIA

D-C-

PIU

DOCENTI DELLE SEZIONI

ISTITUTO ALBERGHIERO OR

D-C-

PIU

DOCENTI DELLE SEZIONI

ARBOREA COOP. 2A

D-C-

PIU

DOCENTI DELLE SEZIONI

P.ZZA ELEONORA OR

D-C-

PIU

DOCENTI DELLE SEZIONI

CASEIFICIO CAO OR

D-C-

PIU

DOCENTI DELLE SEZIONI

SCUOLA PRIMARIA

PROGETTI IN ORARIO AGGIUNTIVO

TITOLO

CLASSI

N° ALUNNI

DOCENTE

REFERENTE

DOCENTI

PARTECIPANTI

LABORATORIO CANTO CORALE

CL.4^- 5^

N° 49

SECCHI C.

MOI F./PIANISTA

PROGETTI IN FLESSIBILITA’

TITOLO

CLASSI

N° ALUNNI

DOCENTE

REFERENTE

DOCENTI

PARTECIPANTI

DIAMOCI UNA MOSSA

2^A –B-C-D

SALARIS L. M.

PIRAS A. P. SALARIS L. M.

“CIAO, SIAMO I TUOI AMICI MATERIALI”

2^A

SALARIS L. M.

PIRAS A. P. SALARIS L. M.

ARISTANIS: ISTORIA E LOGOS NOSTROS

CL. 4^ B-C-

N° 44

TORE I.

ARISTANIS: ISTORIA E LOGOS NOSTROS

CL. 4^D

N° 23

TORE I.

DOCENTE ESTERNO

GARAU

AVVIAMENTO AL BASKET

TUTTE

RITA PIANO

DOC. DELLE CLASSI

“LE QUATTRO STAGIONI”

CL. 2^ C- D

LEDDA S.

SCUOLA IN META

CL. 3^-4^-5^

A –B –C -D

PIANO

DOC. DELLE CLASSI

VISITE GUIDATE

TITOLO

SEZIONE

N° ALUNNI

DOCENTE

REFERENTE

DOCENTI

PARTECIPANTI

FATTORIA DIDATTICA “SU GRABIOLU” SIAMANNA

CL. 2^

A-B-C-D

N° 71

CONCU M.

BRAI – CIMINO – CONCU – SALARIS LEDDA- PIRAS –GARAU - PINNA

VILLAGGIO NEOLITICO

“SA RUDA” CABRAS

CL. 3^B

N° 20

PAULESU

PAULESU – CARTA - PUSCEDDU

VILLAGGIO NEOLITICO

“SA RUDA” CABRAS

CL. 3^ C -D

N° 39

ORRU’ P.

ORRU’ – PIRAS -

VILLAGGIO NEOLITICO

“SA RUDA” CABRAS

CL. 3^ A

N°24

MAMELI A. M.

MAMELI - PILLONI

NURAGHE LOSA ABBASANTA

S. CRISTINA PAULILATINO

CL. 4^

A-B-C-D

N° 90

TORE I.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

CEAS MASULLAS –

PARTE MONTIS

CL. 5^

A-B-C-D

N° 81

PIANO R.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

FORDONGIANUS TERME ROMANE

CL. 5^ B- C

N° 39

CONTINI C.

PIANO-CONTINI-PODDA-PESCI

CANTANDO IN INGLESE

GHILARZA

2^D -5^ A- D

PUSCEDDU

DOCENTI DELLE CLASSI

ORATORIO SAN SEBASTIANO

SPETT. TEATRALE

CL. 5^

A-B-C-D

N° 81

PIANO R

PIANO-CONTINI-PODDA-PESCI-LOI-OLIA – COSSU – LEDDA M. G. -

ORATORIO SAN SEBASTIANO

SPETT. TEATRALE

CL.1^-2^-3^-4^

A-B-C-D

FARCI M.I.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

MONUMENTI APERTI 2016

CHIESA SAN FRANCESCO

CL. 5^

A-B-C-D

N° 81

PIANO R.

PIANO-CONTINI-PODDA-PESCI-LOI-OLIA – COSSU – LEDDA M. G. -

MONUMENTI APERTI 2016

CATTEDRALE

CL. 5^

A-B-C-D

N° 81

PIANO R.

PIANO-CONTINI-PODDA-PESCI-LOI-OLIA – COSSU – LEDDA M. G. -

VISITA AMBIENTE NATURALISTICO PROV.LE

CON C.F.R.

VILLAURBANA - SENEGHE

CL. 2^

A-B-C-D

N°71

CIMINO M.C.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

BIBLIOTECA COMUNALE

CL. 1^

A-B-C-D

N° 83

FARCI M.I.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

CASERMA VIGILI DEL FUOCO -OR

CL. 3^

A-B-C-D

N°83

MAMELI A. M.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

FOCE DEL FIUME TIRSO

CL. 3^

A-B-C-D

N°83

ORRU’ P.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

NURAGHE BAU MENDULA ORISTANO

CL. 4^

A-B-C-D

N° 90

TORE I.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

PARCO VIALE REPUBBLICA ORISTANO

CL. 4^

A-B-C-D

N° 90

PITZALIS F.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

VISITA AMBIENTE NATURALISTICO PROV.LE

CON C.F.R.

VILLAURBANA-SENEGHE

CL. 4^

A-B-C-D

N° 90

CONTINI P.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

BIBLIOTECA COMUNALE

CL. 4^

A-B-C-D

N° 90

PITZALIS

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

VISITA IN LIBRERIA OR

MONDADORI –P.ZZA MANNU

CL. 4^

B-C-D

N° 90

OLIA R.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

VISITA AL ICM –

TORREGRANDE

CL. 4^

A-B-C-D

N° 90

TORE I.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

CHIESA SANTU JUANNE DE FRORES OR

CL. 4^

A-B-C-D

N° 90

TORE I.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

BIBLIOTECA COMUNALE

CL. 2^

A-B-C-D

N° 71

LEDDA S-

LEDDA – GARAU – CIMINO – PINNA – CONCU –BRAI

VISITA ICM TORREGRANDE

CL. 2^

A-B –C-D

CIMINO C.

TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI

SCUOLA SECONDARIA 1^ GRADO

PROGETTI IN ORARIO AGGIUNTIVO

TITOLO

CLASSI

N° ALUNNI

DOCENTE

REFERENTE

DOCENTI

PARTECIPANTI

ATTIVITA’ MUSICALI

CL. 1^-2^-3^A -1^B

SABA E.

SABA, MOI, IRDE SIMONINI, TOCCO, GRECO, PISEDDU,

DEMURTAS

ALAGON IN CONCERTO

TUTTE

ERDAS A.

ERDAS, ARU, DEMURTAS, GRECO

SUCCESSO SCOLASTICO NELLE COMPETENZE LINGUISTICHE

1^A

DESSI’

SUCCESSO SCOLASTICO NELLE COMPETENZE LINGUISTICHE

3^A

DESSI’

ALLA SCOPERTA DEL PASSATO

ALUNNI CL. 3^

SERRA

RECUPERO DI ITALIANO

ALUNNI CL. 3^

SERRA

LABORATORIO INGLESE

CERT. TRINITY

ALUNNI CL. 3^

PERRA

LABORATORIO LOGICO-MATERMATICO

ALUNNI CORSI E-F

SARDU

APPROCCIO ALL’ARTE CONTEMPORANEA

N° 18 ALUNNI CL. 3^

A-B-C-

MASTINO

ARTE IN PROGRESS

N° 18 ALUNNI

SCARPELLINI

POSSIBILI PERCORSI DI INCLUSIONE SCOLASTICA E DI CONTINUITÀ EDICATIVO-DIDATTICA

cl. 1^

MELI F.

LABORATOPRIO LOGICO-MATEMATICO

ALUNNI

CORSO A

SANNA

LABORATOPRIO LOGICO-MATEMATICO

ALUNNI

CORSO D

ONNIS

DIRE, FARE, COMUNICARE

ALUNNI 3^E

LUTZU

DIRE, FARE, COMUNICARE

ALUNNI 1^E

LUTZU

DENTRO IL TESTO

ALUNNI

3^D

SCANO

RECUPERO DI ITALIANO

ALUNNI

CL. 2^E-3^C

PONTI

LABORATORIO DI ITALIANO

ALUNNI 1^B-2^B- 2^A

UCCHEDDU

RECUPERO ABILITA’ MATEMATICHE DI BASE

ALUNNI

CL.

1^-2^-3^B

SPIGA

LABORATORIO SCIENTIFICO

2^B

SPIGA

PROGETTI IN FLESSIBILITA’

TITOLO

CLASSI

N° ALUNNI

DOCENTE

REFERENTE

DOCENTI

PARTECIPANTI

INCONTRO CON L’AUTORE

3^C

PONTI S.

INCONTRO CON L’AUTORE

2^A-2^B

UCCHEDDU F.

INCONTRO CON L’AUTORE

3^D

SCANO A. R.

INCONTRO CON L’AUTORE

3^B

SERRA C.

INCONTRO CON L’AUTORE

3^E

LUTZU F.

GIOCHI MATEMATICI

N° 110/50 ALUNNI

SPIGA

FUNDONI,SPIGA, SANNA, ONNIS CATAPANO,SINI SARDU,SCHINTU

APPRENDRE LE FRANÇAIS

ALUNNI

CL. 2^C-2^D

DEMONTIS S.

PROGETTO UNPLAGGET

3^A

DESSI’

AMICO LIBRO-

CAPIRE COL CUORE

TUTTI GLI ALUNNI

DANIELA PANI

DOC. ISTITUTO

COLORI E TRASPARENZE

1^-2^

A – B – C

MASTINO

SCUOLA IN META

16 CLASSI

SANNA G.

DOC. DI CLASSE

VISITE GUIDATE

DESTINAZIONE

ALUNNI

REFERENTE

DOC. ACCOMPAGNATORI

CABRAS: THARROS, CHIESA S. GIOVANNI DI SINIS, MUSEO CIVICO, NECROPOLI MONT’E PRAMA

CL. 1^ E 2^

A –B –C -D

LUTZU

DESSI’, SANNA, SCANO, PIRAS SPIGA,UCCHEDDU, CATAPANO,PANI, CORONA, ONNIS, SCANO, LUTZU, SIDDI, MELIS, SCARPELLINI, BARRESI, SCARANO, SARDU, PONTI

ORROLI, NURAGHE ARRUBIU

2^E- 2^ D-2^F

PONTI

PONTI, SARDU, SCARANO, DEMONTIS, SCARPELLINI, BARRESI, PIRAS, PUDDU

CAGLIARI SOTTERRANEA

ORTO BOTANICO

2^A-2^B-2^C

UCCHEDDU

DESSI’, SANNA, UCCHEDDU, SPIGA, DEMONTIS

SAN BASILIO RADIO TELESCOPIO

CAGLIARI PLANETARIO

3^B

SPIGA

SPIGA, SCHINTU

MONSERRATO- CITTADELLA UNIVERSITARIA

N° 50 ALUNNI

SPIGA

SPIGA, SCHINTU, SANNA, FUNDONI, ONNIS, CATAPANO, SARDU (N° 4)

CONCORSO MUSICALE IN CAMPO REGIONALE

ALUNNI CORSO MUS.

SABA

DOC. STRUMENTO

VIAGGIO DI ISTRUZIONE/CONCORSI

DESTINAZIONE

ALUNNI

REFERENTE

DOC. ACCOMPAGNATORI

PRAGA*/CORSICA*

ALUNNI CL. 3^

SCARANO

DOCENTI DELLE CLASSI

DORGALI-CALA GONONE*

ALUNNI CL. 3^

SCARANO

DOCENTI DELLE CLASSI

CONCORSO MUSICALE IN CAMPO NAZIONALE

ALUNNI CORSO

SABA

DOC. STRUMENTO

GIOCHI MATEMATICI

MILANO BOCCONI

ALUNNI

VINCITORI

SPIGA

DOCENTI ALUNNI VINCITORI

*Le mete sono da ritenersi alternative.

L’Istituto aderisce inoltre alla manifestazione “Monumenti Aperti”, promosso dal Comune di Oristano – Antiquarium Arborense – Associazione “Sa Sartiglia” – Biblioteca Comunale. Lo scopo è quello di avvicinare i cittadini e i visitatori al patrimonio monumentale della città. Gli alunni dell’Istituto, guidati dai loro docenti, si proporranno in qualità di guide turistiche per far conoscere ai visitatori la storia e la bellezza dei monumenti loro assegnati.

Tele narranti: a Sa Rodia il Carnevale diventa ecosostenibile

Dettagli: Categoria principale: menu principale; Categoria: Progetti e attività inclusive; Visite: 132

Oristano - Dopo il successo del progetto natalizio dedicato al riuso creativo, la scuola primaria Sa Rodia prosegue il proprio percorso di educazione alla sostenibilità con una nuova e originale iniziativa legata al Carnevale, dal titolo Tele narranti, un Carnevale ecosostenibile.

L’idea nasce dalla volontà di dare continuità a un progetto educativo di plesso già avviato nel periodo natalizio, che pone al centro il rispetto per l’ambiente, la creatività e la valorizzazione di ciò che comunemente viene considerato materiale di recupero. In occasione del Carnevale, gli alunni sono stati invitati a rispolverare vecchie cornici e a ridare vita a tele ormai consunte dal tempo, trasformandole in vere e proprie opere d’arte narranti.

Sotto la guida attenta delle insegnanti, i bambini hanno realizzato maschere, volti e profili fantasiosi, utilizzando esclusivamente materiali di recupero: scatole di cartone delle uova, lana, bottoni, stoffe dismesse, tappi e bottiglie di plastica, semi e legumi secchi, ritagli di cartoncino colorato, tappi di sughero, trucioli di pastelli, fondi di candele consumate, fili di lana e piccoli oggetti d’uso quotidiano. Ogni materiale, anziché essere cestinato, ha trovato una nuova funzione, diventando dettaglio decorativo, elemento espressivo o simbolo narrativo.

Le cornici, trasformate in finestre creative, raccontano storie di fantasia, emozioni e identità, offrendo agli alunni l’opportunità di riflettere sul significato più autentico del Carnevale. Ogni volto narrante è diverso dall’altro, ma tutti fanno parte dello stesso racconto, proprio come deve accadere in una comunità scolastica: tanti percorsi, un’unica direzione. Il risultato è un allestimento che emoziona e sorprende, non solo per la bellezza delle opere, ma per ciò che rappresentano: il valore del fare insieme, della collaborazione, dell’impegno condiviso verso un obiettivo comune.

Ancora una volta, l’intero plesso scolastico si è trasformato in un percorso espositivo originale e coinvolgente, capace di sorprendere e di trasmettere un forte messaggio pedagogico: educare al rispetto dell’ambiente

Con “Tele narranti, un Carnevale ecosostenibile”, la scuola primaria Sa Rodia conferma il proprio ruolo educativo nel territorio, dimostrando che quando scuola, creatività e collaborazione si incontrano, il risultato è un’esperienza che lascia il segno, dentro e fuori l’aula.

GIOVEDÌ GRASSO INDIMENTICABILE ALLA SCUOLA PRIMARIA DEL SACRO CUORE: TRADIZIONE, SORRISI E TANTA ALLEGRIA

Dettagli: Categoria principale: menu principale; Categoria: Progetti e attività inclusive; Visite: 151

Una festa colorata, partecipata e carica di entusiasmo ha animato la Scuola Primaria del Sacro Cuore in occasione del Giovedì Grasso, grazie all’impegno instancabile delle insegnanti e di tutto il personale scolastico. Nonostante le condizioni meteorologiche avverse abbiano impedito lo svolgimento della consueta sfilata a tema per le vie del centro storico, l’evento si è trasformato in un autentico successo, capace di regalare ai bambini una giornata ricca di emozioni e divertimento.

All’interno della scuola, gli spazi si sono riempiti di musica, maschere e coriandoli: balli scatenati, giochi di gruppo e momenti di condivisione hanno coinvolto tutti gli alunni, creando un clima di festa e partecipazione. Particolarmente apprezzata è stata la “Sartiglietta in canna”, che ha permesso ai piccoli di avvicinarsi in modo ludico a una delle tradizioni più sentite del territorio, così come la graditissima visita dei tamburini della Sartiglietta locale, che con i loro ritmi coinvolgenti hanno reso l’atmosfera ancora più suggestiva.

«Riteniamo fondamentali questi momenti – sottolineano le insegnanti – perché valorizzano le tradizioni locali e favoriscono la socialità, offrendo ai bambini occasioni preziose per stare insieme, divertirsi e crescere». Una filosofia educativa che si riflette in iniziative capaci di unire cultura, identità e gioia. Il Giovedì Grasso al Sacro Cuore si conferma così non solo una festa, ma un vero e proprio esempio di comunità educante, dove ogni sorriso racconta il successo di un lavoro svolto con passione e dedizione.

In allegato delle foto dell'evento.

Allegati:
GIOVEDÌ GRASSO INDIMENTICABILE ALLA SCUOLA PRIMARIA DEL SACRO CUORE.pdf	[ ]	411 kB

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Regione Sardegna – La Giunta regionale ha approvato il calendario scolastico 2014/2015

Le lezioni avranno inizio il 15 settembre 2014 e termineranno il 10 giugno 2015 nella scuola primaria e nella secondaria di I grado, il 30 giugno 2015 nella scuola dell’infanzia.

Questi i giorni di sospensione delle attività scolastiche:

Festività nazionali

- Tutte le domeniche;
- 1° novembre 2014 festività di Tutti i Santi;

- 8 dicembre 2014 Immacolata Concezione (domenica);

- 25 dicembre 2014 Santo Natale;

- 26 dicembre 2014 Santo Stefano;

- 1° gennaio 2015 Capodanno;

- 6 gennaio 2015 Epifania;

- il 6 aprile 2015 Lunedì dell’Angelo;

- 25 aprile 2015 Anniversario della Liberazione;

- 1° maggio 2015 Festa del Lavoro (domenica);

- 2 giugno 2015 Festa Nazionale della Repubblica;

- 13 febbraio La festa del Santo Patrono .

Ulteriori sospensioni

- Dal 23 dicembre 2014 al 6 gennaio 2015 vacanze natalizie;

- 17 febbraio 2015 martedì grasso;

- Dal 2 al 7 aprile 2015 vacanze pasquali;

- 28 aprile 2015 Sa Die de sa Sardigna;

- 2 giorni a disposizione del Consiglio d’Istituto.

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